试卷档案 / 九年级 · 数学

专项14-整式的乘法-重难点题型

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整式的乘法-重难点题型

【知识点1 整式的乘法】

单项式×单项式:系数相乘,字母相乘.


单项式×多项式:乘法分配律.


多项式×多项式:乘法分配律.


【题型1  整式乘法中的求值问题】

【例1】(开平区一模)已知等式(x+p)(x+q)=x2+mx+36(p,q为正整数),则m的值不可能是(  )

A.37 B.13 C.20 D.36

【变式1-1】(潍坊期末)若(x+a)(x﹣5)=x2+bx﹣10,则ab﹣a+b的值是(  )

A.﹣11 B.﹣7 C.﹣6 D.﹣55

【变式1-2】(播州区期末)若x+y=2,xy=﹣1,则(1﹣2x)(1﹣2y)的值是    .

【变式1-3】(江都区期中)在计算(2x+a)(x+b)时,甲错把b看成了6,得到结果是:2x2+8x﹣24;乙错把a看成了﹣a,得到结果:2x2+14x+20.

(1)求出a,b的值;

(2)在(1)的条件下,计算(2x+a)(x+b)的结果.

【题型2  整式乘法中的不含某项问题】

【例2】(蜀山区校级期中)关于x的代数式(mx﹣2)(2x+1)+x2+n化简后不含有x2项和常数项.

(1)分别求m,n的值.

(2)求m2020n2021的值.

【变式2-1】(通川区校级月考)若多项式x2+mx﹣8和x2﹣3x+n的的乘积中不含x2和x3的项,求m+n的值.

【变式2-2】(金牛区校级月考)已知(x3+mx+n)(x2﹣3x+4)展开式中不含x3和x2项.

(1)求m、n的值;

(2)当m、n取第(1)小题的值时,求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值.

【变式2-3】(太湖县期末)【知识回顾】

七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式=(a+3)x﹣6y+5,所以a+3=0,则a=﹣3.

【理解应用】

(1)若关于x的多项式(2x﹣3)m+2m2﹣3x的值与x的取值无关,求m值;

(2)已知A=(2x+1)(x﹣1)﹣x(1﹣3y),B=﹣x2+xy﹣1,且3A+6B的值与x无关,求y的值;

【能力提升】

(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AB的长变化时,S1﹣S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系.


【题型3  整式乘法的计算】

【例3】(河北区期末)计算:

(1)

(2)(x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣5)(x+2)

【变式3-1】(九龙坡区校级期中)计算:

(1)2x2y(xy+1);

(2)(x﹣2y)(y﹣x).

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