试卷档案 / 八年级 · 数学

专项17-勾股定理与全等三角形综合大题-专题训练30道

8年级数学下册专项

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勾股定理与全等三角形综合大题-专题训练(30道)

1.(门头沟区期末)已知,如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,过D作DE∥AC交AB于E.

(1)求证:AE=DE;

(2)如果AC=3,,求AE的长.


2.(石景山区期末)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=10,AC=6.AD平分∠CAB交BC

于点D.

(1)求BC的长;

(2)求CD的长.


3.(长春期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线A﹣B﹣C运动.设点P的运动时间为t秒(t>0).

(1)求AC的长.

(2)求斜边AB上的高.

(3)①当点P在BC上时,PC的长为      .(用含t的代数式表示)

②若点P在∠BAC的角平分线上,则t的值为      .

(4)在整个运动过程中,直接写出△PBC是等腰三角形时t的值.


4.(沙坪坝区校级期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,∠CBE=45°,BE分别交AC,AD于点E、F.

(1)如图1,若AB=13,BC=10,求AF的长度;

(2)如图2,若AF=BC,求证:BF2+EF2=AE2.


5.(象山县期中)定义:如果一个三角形中有两个内角α,β满足α+2β=90°,那我们称这个三角形为“近直角三角形”.

(1)若△ABC是近直角三角形,∠B>90°,∠C=50°,则∠A=     .

(2)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,若CD是∠ACB的平分线.

①求证:△BDC为近直角三角形.

②求BD的长.


6.(虎林市校级期末)已知Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,F为AB边的中点,且DF=EF,∠DFE=90°,D是BC上一个动点.如图1,当D与C重合时,易证:CD2+DB2=2DF2;

(1)当D不与C、B重合时,如图2,CD、DB、DF有怎样的数量关系,请直接写出你的猜想,不需证明.

(2)当D在BC的延长线上时,如图3,CD、DB、DF有怎样的数量关系,请写出你的猜想,并加以证明.


7.(徐汇区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,CB=2,点D是AB的中点,点E在AC上,点E、D、F一条直线上,且ED=FD.

(1)求证:FB⊥CB;

(2)联结CD,若CD⊥EF,求CE的长.


8.(通州区期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,在Rt△ABD中,∠D=90°,AD与BC交于点E,且∠DBE=∠DAB.

求证:(1)∠CAE=∠DBC;

(2)AC2+CE2=4BD2.


9.(宛城区期末)如图,E、F是等腰Rt△ABC的斜边BC上的两动点,∠EAF=45°,CD⊥BC且CD=BE.

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