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(
)
统计思想与方法
一、我会填。
(
每空
1
分，共
23
分
)
1.
扇形统计图可以清楚地表示出
(
)
和
(
)
之间的关系；
统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示
出数量增减变化的情况。
2.
一个盒子里有
8
个红球，
4
个蓝球，
2
个白球，它们的大小、形状
一样，从中任意摸出一个球，摸到
(
)
球的可能性最大，摸到
(
)
球的可能性最小。
3.
右图是六
(1)
班图书角图书情况统计图。
(1)
童话书占图书总数的
(
)%
。
(2)
如果科技书有
150
本，那么作文书有
(
)
本。
4.
在一个条形统计图里，若用
1. 5
厘米高的直条表示
10
吨，则用
(
)
厘米高的直条表示
40
吨，用
9
厘米高的直条表示
(
)
吨。
5.
口袋里有
9
张写有数的卡片，从中任意摸出
1
张。
1
16
13
9
2
5
8
7
24
(1)(
)
摸到自然数，
(
)
摸到小数。
(
填
“
一定
”“
可能
”
或
“
不可
能
”)
(2)
摸到
(
)
的可能性大，摸到
(
)
的可能性小。
(
填
“
奇数
”
或
“
偶
数
”)
(3)
摸到
(
)
、
(
)
和
(
)
的可能性相等。
(
填
“
奇数
”“
偶
数
”“
质数
”
或
“
合数
”)
模块过关卷(四)
6.
亮亮前几次英语测试的平均成绩为
84
分，这次测试要得
100
分，
才能把这几次英语测试的平均成绩提到
86
分，这是第
(
)
次测
试。
7.
在学校组织的校园舞比赛中，七位评委老师给六
(2)
班的评分
(
单位：
分
)
分别是
9. 45
、
9. 47
、
9. 38
、
9. 55
、
9. 24
、
9. 35
、
9. 40
。去掉一
个最高分和一个最低分，六
(2)
班最终平均得分是
(
)
分。
8.
有三张数字卡片
4
，
5
，
6
，任意选两张摆成两位数，两位数是奇
数时小芳赢，两位数是偶数时小玲赢，她们两人中
(
)
赢的可
能性大。
9.
要统计学校各社团人数，应绘制
(
)
统计图；要统计午餐各
种营养成分所占的百分比，应绘制
(
)
统计图；要统计文
文
6
～
12
岁体重变化情况，应绘制
(
)
统计图。
10.
跳绳比赛前，采用
“
石头
”“
剪刀
”“
布
”
的游戏方法确定谁先跳，这
种游戏规则是
(
)
的。
(
填
“
公平
”
或
“
不公平
”)
二、我会判。
(
对的在括号里打
“
√
”
，错的打
“×”
。每题
2
分，共
10
分
)
1.
王强所在班的平均身高大于李亮所在班的平均身高，那么王强一
定比李亮高。
(
)
2.
一次抽奖的中奖率是
10%
，抽
100
次一定有
10
次中奖。
(
)
3.
抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的，
明明抛了
20
次，
肯定有
10
次正面向上。
(
)
4.
赵彤把妈妈手机号码的最后一个数字忘了，她随意拨了一个数字，
不可能拨对。
(
)
5.
盒子里放有两种不同颜色的球，它们的形状、大小相同，小刚摸
了
10
次，其中
5
次摸到黑球，
5
次摸到白球，说明这两种球一样
多。
(
)
三、我会选。
(
将正确答案的字母填在括号里。每题
2
分，共
10
分
)
1.
心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是
(
)
。
A.
条形统计图
B.
折线统计图
C.
扇形统计图
D.
三类统计图都可以
2.
某地天气预报中说：
“
明天降雨的概率为
95%”
，也就是说
(
)
。
A.
明天
95%
的地区会下雨
B.
明天下雨的可能性很大
C.
明天下雨的可能性很小
D.
明天一定会下雨
3.
甲、乙两个数的平均数是
16
，乙、丙两个数的平均数是
14
，则甲
比丙
(
)
。
A.
少
4
B.
多
4
C.
少
2
D.
多
2
4.
骰子的六个面上分别刻有
1
到
6
的点数，同时抛掷两枚骰子，下
列说法中不可能实现的是
(
)
。