试卷档案 / 六年级 · 数学

重难突破卷5 探索规律

6年级数学下册专项

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重

重难突破卷

5

探索规律

专项

1

:积、商、分数的变化规律

1

.两个数相乘,一个因数扩大到原来的

4

倍,另一个因数不变,积

(

)

;两个数相乘,一个因数增加它的

4

倍,另一个因数

缩小到原来的

1
5

,积

(

)

。

2

.两个数相除,

被除数不变,

除数扩大到原来的

2

倍,

商

(

)

;

一个比,它的前项扩大到原来的

3

倍,后项不变,比值

(

)

;

一个分数,分子扩大到原来的

n

倍,要使分数值不变,分母

(

)

。

专项

2

:小数点的移动引起的变化规律

3

.一个小数,它的小数点向右移动两位后得到的数比原来大

2.97

,

这个小数是

(

)

。

4

.一个小数,它的小数点向左移动一位后得到的数与原数的和是

3.85

,

这个小数是

(

)

。

专项

3

:一列数中的规律

5

.根据规律在

(

)

里填上合适的数。

(1)4

,

7

,

10

,

13

,

(

)

,

(

)

,

…

(2)2

,

6

,

18

,

(

)

,

(

)

,

…

(3)1

,

4

,

9

,

16

,

(

)

,

(

)

,

…

6

.一列数:

3

,

5

,

7

,

11

,

13

,

15

,

17

,

19

。

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(1)

如果其中缺少一个数,那么这个数是几?应补在何处?

(2)

如果其中多了一个数,那么这个数是几?为什么?

专项

4

:探索算式的规律

7

.观察下面一组算式的前三个,直接写出后三个算式的得数。

21×9

=

189

321×9

=

2889

4321×9

=

38889

54321×9

=

654321×9

=

7654321×9

=

8

.根据发现的规律填空。

15×11

=

165

23×11

=

253

47×11

=

517

66×11

=

726

规律:

__________________________________________________

_______________________________________________________

25×11

=

(

) 33×11

=

(

)

56×11

=

(

) 89×11

=

(

)

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专项

5

:循环的规律

9

.把

3
7

化成小数,小数点后面第

200

位的数字是

(

)

。

10

.有红、黄、蓝三种颜色的

100

面彩旗,按

4

面红旗,

3

面黄旗,

2

面蓝旗的顺序排列着,第

85

面旗是

(

)

旗。

专项

6

:根据图形排列规律,探究计算方法

11

.如图,第

6

个图形一共由

(

)

个小三角形组成,第

n

个图形一

共由

(

)

个小三角形组成。

12

.摆一个六边形需要六根小棒,摆

2

个六边形需要

11

根小棒,摆

3

个六边形需要

16

根小棒

…

摆

10

个六边形需要

(

)

根小棒,

摆

n

个六边形需要

(

)

根小棒。

专项

7

:根据规律画图形

13

.先观察前面几幅图的变化规律,再接着画。

14

.观察下列各组图的变化规律,并在最后一个图中画出相关的图形。

专项

8

:根据规律简便计算