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六年级（下册）语文：按课文内容填空
1、《北京的春节》的作者是 ，原名 ，字 ，被授予 称号。代表作有小说《 》《 》，剧本《 》《 》等。
2、《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的 （载体），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的 ，展示了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的 之情。作者按照 顺序，重点写了
这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是
。
3、除夕真热闹。家家赶做 ，到处是 的香味。老少男女都穿起 ，门外贴上了 的对联，屋里贴好了 的年画。哪一家都 ，不许间断，鞭炮声 。在外边做事的人，除非 ，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了 ，没有什么人睡觉，都要 。
4、元宵节处处 ，整条的大街像是 ， 而 。有名的老铺都要挂出 灯来，有的一律是 的，有的清一色是 的，有的都是 。有的通通彩绘 或 故事，有的图案 。
“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”“农业产品展览会”是指 ，多得好像在一起开展览会，作者采用了打比方的写法，生动形象地写出了 。
5、《腊八粥》的作者是 ，课文详写了 ，略写了 ，详略分明，充分体现了 ，表达了
。
6、初学喊爸爸的 ，会出门叫洋车了的 ，
，提到 ，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把 合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味， ，何况是， 地装着， 朝嘴里塞灌呢！
7、《寒食》是 代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对
。诗中 两句写出了春天的长安城无限美好的景象。诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛， 。 和
二字，生动地刻画出了 。读了后两句，我们会想起“ ”这句俗语。
8、《迢迢牵牛星》选自 ，取材于我国古代牛郎、织女的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 。写出了人间夫妻不得团聚的 。其中“ ，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。“ 。”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。在刻画织女时，这首诗并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过动作和神态来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
9、《十五夜望月》是唐代诗人 的诗作。全诗前两句 ，后两句抒发了诗人 。“ ，冷露无声湿桂花”从视觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“
”则委婉地表达了游子思亲之情。
10、正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“ ”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“ ”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“ ”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“ ”。
11、中华民族的传统节日有很多：王安石的“ ，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的 节，杜牧的“ ，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的 节；王建的诗句“ ，不知秋思落谁家？”让人想起合家团圆的 节。
12、《长歌行》是一首 ，是劝诚世人惜时奋进的名篇。其主旨诗句是“ ”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。我还知道与珍惜时间有关的诗句有： 。
13、“于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。”“宏愿”在文中指
(用原文回答)。人们哄堂大笑是 。
“身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明 “开山鼻祖”是
，这说明他 。藏戏被称为藏文化的“ ，它的主要特点是 。
14、《鲁滨逊漂流记（节选）》作者是 国作家 写的，梗概中的内容是按鲁滨逊历险的 顺序写的，主要写了鲁滨逊
等情节。表现了鲁滨逊
的特点。这是一部以 写的长篇小说。
“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”读读这句话，说说你从中得到的启示：
。
15、《汤姆•索亚历险记（节选）》是 国小说家 1876年发表的
小说。汤姆幼年丧母，由 收养。他是个 的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是 ，他却会忽悠 ，让其他孩子 。汤姆具有冒险精神，他会约上小伙伴去荒岛上 。汤姆也足智多谋，他和 一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人 。课文围绕“历险”，写了汤姆的 次历险，我知道了他是一个
。
16、《骑鹅旅行记（节选）》的作者是瑞典作家 ，这个故事的主人公名叫 ，他骑的那只鹅叫 ，雁群的领头雁叫 ， (谁)把主人公变成了 。这本《骑鹅旅行记》获得了 。
17、想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。所谓“
”
18、清晨时分赶路的我，途中看到还有比我更早行动的人，我不禁想到：
19、我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“ ”之感。
20、有句话说得好，“ ”实践才能出真知。
21、《匆匆》是一篇 ，作者 ，他是现代作家，代表作《 》，《 》。文章紧扣“匆匆”，写了 的踪迹，表达了作者对时光流逝的 和 。文中首尾呼应的句子“ ”
22、 去了，有 的时候； 枯了，有 的时候； 谢了，有 的时候.但是，聪明的，你告诉我 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？ ：现在又到了哪里呢？
23、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是 了。在默默里算着， 已经从我手中溜去，像 滴在大海里，我的日子滴在 ，没有 ，也没有 。我不禁 而 了。
24、去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地 呢？早上我起来的时候，小屋里 两三方 的太阳。太阳他有脚啊， 地挪移了，我也 跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从 里过去；吃饭的时候，日子从 里过去；默默时，便从 前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手 时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上 ，从我脚边飞走了；等我 眼和太阳再见，这算又 了一日；我 ，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
25.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？文中第一个“赤裸裸”指： ，第二个“赤裸裸”指： 。这句话写出了作者 ，他认为 。但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话中我读出了： 。
26.《马诗》是 朝诗人 写的一首 诗。名为咏马，实际上是 ，抒发自己 和 。大漠、燕山，是边塞征戍之地。沙如雪、月似钩，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是 。
27.《石灰吟》这首诗中， 是形容开采石灰石很不容易； ，不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。《石灰吟》中“
，表达了作者不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的志向。
28.《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强，表现自己正直不屈的诗句是“ ”。
29.《十六年前的回忆》是 同志的女儿 写的一篇 ，通过对 ，展示了
。本文除开头外，课文采用 的叙述方式，按照
写了李大钊同志 发生的事情。给你印象最深的是 ，因为 。
31.《为人民服务》的作者是 ，这是一篇 ，文中引用了中国古代文学家司马迁说过的“ ”来说明 ；
。“ ”的意见是党外人士李鼎铭先生提出来的，含义是缩小机构，精简人员。
32.《为人民服务》从 说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“ ”的生死观；二是
；三是
。因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，
不管是什么人，谁向我们指出都行。
你说的办法对人民有好处， 。只要我们为人民的利益 ，为人民的利益 ，我们这个队伍就一定会 起来。
34.有些事情说来也怪，当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下却会出现意外收获，难怪人们时常发出“
”的感叹；“ ”聪明的人善于接受别人不中听的话语，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言。
35.《学弈》选自《孟子·告子》。 是 时期 国人，他是著名的思想家、教育家、政治家。
弈秋，通国之善奕者也。 ，其一人 ， ；一人虽听之， ， 。 ， 。通过写 的事，说明学习必须 ，绝不能 。
36.《两小儿辩日》出自《列子·汤问》， ，名 ，字 ， 时期 国人，是我国古代的思想家、教育家、政治家，他还是 学派创始人。记录孔子及其弟子言行的经典著作是《 》。
《两小儿辩日》文中，一儿曰：“日初出 ，及其日中如 ，此不为 乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ？”《两小儿辩日》故事体现了 和
的态度。同时告诉我们 。
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