试卷档案 / 五年级 · 数学

第8单元 数学广角找次品

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8 数学广角——找次品

一、会用天平找次品,掌握“找次品”这类问题的解题方法,寻找解决问题的最优方案。

1.在找次品的活动中,可以通过天平演示,也可以不实际称量,利用天平平衡的原理找出次品。

2.实验记录,发现规律:

零件个数

分成的份数

每份的数量

保证能找出次品至少需要称的次数

8

4

2,2,2,2

3

8

2

4,4

3

8

3

3,3,2

2

  3.用天平找次品的最优策略(称量次数最少):

(1)把待测物品平均分成3份;

(2)不能平均分时,也应使多的一份与少的一份只相差1,这样才能使称量的次数最少。

二、能利用“找次品”的数学方法解决生活中的实际问题。

用天平找次品时,所测物品数目与至少需要称的次数有以下关系:

要辨别的物品数目

保证能找出次品至少需要称的次数

2~3

1

4~9

2

10~27

3

28~81

4

82~243

5

……

……


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