试卷档案 / 五年级 · 数学

周测培优卷3 分数的基本性质及应用

5年级数学下册专项

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background image

周

分数的基本性质及应

周测培优卷

3

用

一、填空。

(

每空

2

分,共

24

分

)

1.

2

.

3

里面有

(

)

个

1
9

,

1
5

里面有

(

)

个

1

35

。

3

.把

4
9

的分母扩大到原来的

3

倍,要使分数的大小不变,它的分子应

该

(

)

。

4.

6

24

的分子和分母同时除以

(

)

后是

1
4

。

5.

(

)

10

=

2
5

=

16

(

)

=

(

)÷20

二、判断。

(

对的打

“

√

”

,错的打

“×”)(

每题

2

分,共

10

分

)

1

.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。

(

)

2.

5
6

的分子加上

4

,分母乘

4

,分数的大小不变。

(

)

3.

1
2

变成

4
8

后分数的值扩大到原来的

4

倍。

(

)

4

.

8

可以化成分母是任意自然数的假分数。

(

)

background image

5.

5
8

和

15
24

的大小相等,分数单位不同。

(

)

三、选择。

(

把正确答案的字母填在括号里

)(

每题

3

分,共

15

分

)

1

.把

2
3

化成分母是

9

的分数是

(

)

。

A.

6
9

B.

4
9

C.

5
9

D.

2
9

2

.一个分数的分子不变,分母除以

4

,这个分数

(

)

。

A

.扩大到原来的

4

倍

B

.缩小到原来的

1
4

C

.不变

D

.无法判断

3

.把

2
3

的分母加上

9

,要使分数的大小不变,分子可以

(

)

。

A

.加上

6

B

.加上

9

C

.加上

12

D

.乘

3

4

.莹莹把一张纸平均分成

3

份,用了其中的

1

份;晶晶把一张同样

大的纸平均分成

12

份,

用了其中的

4

份。

两人用的纸相比,

(

)

。

A

.莹莹用的纸多

B

.晶晶用的纸多

C

.两人用的纸同样多

D

.无法比较

5

.一个分数的分子乘

5

,分母不变,这个分数

(

)

。

A

.缩小到原来的

1
5

B

.扩大到原来的

5

倍

C

.不变

D

.无法判断

四、按要求完成下面各题。

(

共

8

分

)

background image

1

.把下列分数化成分母是

48

而大小不变的分数。

(

每小题

1

分,共

4

分

)

2
3

1
4

5
6

5

16

2

.把下列分数化成分子是

16

而大小不变的分数。

(

每小题

1

分,共

4

分

)

4
9

32
36

160
200

48
96

五、解决问题。

(8

+

8

+

8

+

9

+

10

=

43

分

)

1

.乐乐和思思都在读《中小学生百科辞典》一书,乐乐说:

“

我看了

这本书的

2
5

。

”

思思说:

“

我看了这本书的

10
25

。

”

他们谁看得多?请

说明理由。

2

.如果将

4
7

的分子加上

8

,要使分数的大小不变,分母应该怎样变化?