原卷阅读
试卷预览
五年级（上册）语文：按课文内容填空（附答案）
课文1《白鹭》
白鹭是一首（ ）的诗。
（ ）的配合，（ ）段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如（ ），也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为（ ），而被人忘却了它的美。
那雪白的（ ），那全身的（ ）结构，那铁色的（ ），那青色的脚，增之一分（ ），减之一分（ ），素之（ ），黛之（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了（ ）。田的大小好像是有心人为白鹭设计的（ ）。
晴天的清晨，每每看见它（ ），看来像是不安稳，而它却很（ ）。这是别的鸟很难表现的一种（ ）。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见（ ），更是乡居生活中的一种（ ）。那是（ ）的形象化，而且具有（ ）了。
或许有人会感到美中不足，（ ）。但是白鹭的本身不就是（ ）？
——不，歌未免太（ ）了。
白鹭实在是（ ），一首（ ）骨子里的（ ）。
日积月累（一）
《蝉》的作者是（ ）代诗人（ ）。
垂（ ），流响（ ）。
（ ）自远，（ ）秋风。
日积月累（二）
不饱食以终日，（ ）。——[东晋]葛洪
盛年不重来，（ ）。及时当勉励，（ ）。——[晋]陶渊明
（ ），白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞
多少事，（ ）；天地转，（ ）。（ ），只争朝夕。——毛泽东
日积月累（三）
《乞巧》的诗人是（ ）（朝代）的（ ）。
七夕（ ）看（ ），牵牛（ ）渡（ ）。
家家（ ）望（ ），穿尽（ ）几（ ）。
课文11《古诗三首》
1.《示儿》的诗人是（ ）（朝代）的（ ）。
死去（ ）万事空，但悲（ ）。
王师北定中原日，（ ）。
2.《题临安邸》的诗人是（ ）（朝代）的（ ）。
（ ），西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，（ ）。
3.《己亥杂诗》的诗人是（ ）（朝代）的（ ）。
九州生气（ ）风雷，万马齐（ ）究可哀。
我劝天公重（ ），（ ）。
课文12《少年中国说》
故今日之责任，不在他人，而全在（ ）。少年（ ），少年（ ），少年强则国强，少年（ ），少年自由则国自由，少年（ ），少年（ ），少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。（ ），（ ）。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。（ ），（ ）。鹰隼试翼，（ ）。（ ），矞矞皇皇。干将发硎，（ ）。（ ），地履其黄。纵有千古，（ ）。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，（ ）！壮哉，我中国少年，（ ）!
...（仅显示前约 3 页内容）