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专题02 字词梳理及运用

5年级语文上册期末

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【期末专项】专题02 字词梳理及运用

从近年来小考题的命题来看,字词、词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练,这样做此类题就会得心应手,游刃有余了。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。

考点梳理

一、本册新学知识点(全册)

1.理解多义词,会比较辨析造句。(比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。)

(1)开辟

◇让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

(2)姿态

◇桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。

温和

◇(形容气候)                                                          

◇(形容性格)                                                        

2.成语的理解。(读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。)

左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

奋不顾身

杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。

喋喋不休

                                                                        

                                                                       

悠然自得

                                                                       

                                                                       

3.体会成语和俗语的不同。(读一读,体会左右两组词语在表达效果上的不同。)

鼻子都气歪了                气急败坏

前怕狼后怕虎                畏首畏尾

一个巴掌拍不响              孤掌难鸣

打开天窗说亮话              直言不讳

吃水不忘挖井人              饮水思源

                                                                       

                                                                       

4.体会词语的感情色彩。(下面每组词语的意思有什么相同和不同?选择其中一个词语写一段话。)

举世闻名   兴高采烈   足智多谋   呕心沥血

臭名远扬   得意忘形   诡计多端   处心积虑

                                                                       

                                                                        

5.读词语,说说你的发现。

太平盛世  国泰民安  丰衣足食  安居乐业

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