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第三单元综合训练
时间：90分钟 满分100分
重叠 重合
1.所有的绿，挤在一起，（ ）在一起，交叉在一起。
2.对称图形可以完全（ ）。
金晖 余晖
3.白桦树在灿灿的（ ）里，闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的（ ）透过云霞，洒在江心。
漫灭 磨灭
5.人民教师为培育后代作出了不可（ ）的贡献。
6.这些事是永不（ ） 的回忆。
1.月明的园中，___________________，母亲的膝上。
2.天上的风雨来了，____________________；心中的风雨来了，_____________________。
4.诗是人类向未来______________________，诗给人类以__________________________。
5.诗是强烈感情的________________，它源于宁静中______________________________。
八、阅读短文，完成练习。（20分）
（一）白桦（节选）（6分）
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
1.这首诗歌的作者是苏联的 。(1分)
2.这两节诗运用了 的修辞手法,从 描写了白桦的美丽。（ ）（2分）
A.比喻 局部 B.比喻 整体 C.拟人 整体
3.请续写第二节诗。(3分)
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
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