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二年级（上册）语文：句子专项练习
一、句子手拉手。
墙角数枝梅 十里稻花香
有山皆文化 凌寒独自开
一畦春韭绿 黄河入海流
忠厚传家久 无水不文章
白日依山尽 诗书继世长
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________________________。
（2）下课了，同学们在操场的上活动，____________________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
例：小军是我的好朋友。 我的好朋友是小军。
（1）今天的值日生是他。
_______是____________________。
（2）刘爽是我的好朋友。
____________________是_______。
四、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？
______________________________。
（2）有几个虫子怕什么！
_________________________________。
（3）自己的事情还要妈妈去做？
______________________________。
五、填上合适的词语，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
六、加标点符号。
（1）我做完作业了（ ）
（2）今天的天气真好啊（ ）
（3）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ）
（4）爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
七、照样子填空
1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我_______________________________？
你_______________________________？
你_______________________________？
2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
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