原卷阅读
试卷预览
【期末专项】专题03 标点、停顿、病句、修辞、理解、排序
从近年来小考题的命题来看，“句子”部分，重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。其题型依然以填充、判断、选择、辨析等为主，但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带，标点运用、停顿、病句、修辞、理解、排序等又成为命题的焦点，加上本部分中含有较多语法知识，使命题较有难度。复习做题时，要认真对待。
考点梳理
一、本册新学知识点(全册)
1.认识对子
对子由字数相等、词性相同的句子或单字组成，前两句都是单字，最后一句是双字对，双字可以拆分如山对树，柳对桃，绿对红，山清对水秀。
例如：云对雨，花对树，山清对水秀，柳绿对桃红。
2.认识句子。
读一读，再写两句。
学 学生 我是小学生。
（1）
（2）
3.读一读，做一做，说一句完整的话。
4.说一句具体的话。（扩句）
5.认识拟人句
拟人句就是把物当作人来写，赋予物以人的动作思想感情。让它们像人一样会说，会动，有感情，能够让描绘的物更加生动形象。
比如：草芽尖尖，他对小鸟说我是春天。
我会写：麦苗青青，他对燕子说，我就是春天。
6.认识比喻句
“……像……”的句式是把一些生疏的深奥的事物，用比较浅显的熟悉的事物来说明，可以让所描写的事物更加生动形象。
例如：影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
把影子比作小黑狗，写出了影子的颜色以及影子和人形影不离的特点，这句话充满了对影子的喜爱之情。
7.认识方向
说说你的前后左右都是谁？
提示：这道题要以自己为中心，身体的正面所对的方向为前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。知道这些后，再看看、说说。
8.认识标点和书写
长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。
逗号,表示一句话中间较小的停顿。
句号，表示一句话完了之后的停顿。
比如：天空那么高，那么蓝。有时候，我觉得自己很大。
大海，蓝蓝的，又宽又远。
...（仅显示前约 3 页内容）